KPSS gitti, akademi geldi: Elemeyi geçemeyen öğretmen olamayacak!

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Millî Eğitim Bakanlığı’nın öğretmen yetiştirme sistemini kökten değiştiren Millî Eğitim Akademisi modeli, uygulamaya geçmeden önce ciddi eleştirilerin ve belirsizliklerin odağına yerleşti. Akademilerin hâlâ açılmaması, öğretmen adaylarını uzun süreli bir bekleyişe sürüklerken, eğitimdeki öğretmen açığını da derinleştiriyor.

2023 yılında KPSS’nin kaldırılmasıyla birlikte öğretmenliğe girişin tek yolu olarak belirlenen Millî Eğitim Akademisi, eğitim fakültesi mezuniyeti ve pedagojik formasyonu yeterli saymıyor. Adaylar, Akademiye Giriş Sınavı’na (AGS) tabi tutuluyor. Ancak 13 Temmuz 2024’te yapılan AGS’ye giren binlerce aday, 1 Ocak 2025’te başlaması gereken eğitimlerin hâlâ başlamamış olması nedeniyle belirsizlik içinde.

Nefes’ten Dilan Kutlu’nun haberine göre, Anayasa Mahkemesi’nin iptal kararına rağmen öğretmen adayları iki aşamalı güvenlik soruşturmasına tabi tutuluyor.

25 Aylık Bekleyiş: Atama Takvimi Askıda

Yeni sistemin getirdiği yapısal değişiklikler, öğretmen atamalarında ciddi gecikmelere yol açtı. 2024 KPSS’ye giren yaklaşık 15 bin öğretmen adayı, aradan geçen 19 aya rağmen göreve başlatılmadı. AGS sürecinde ise bekleme süresi 25 aya kadar çıktı. Önceki yıllarda öğretmen atamaları yılda bir kez düzenli olarak yapılırken, yeni sistem bu takvimi fiilen askıya aldı.

Ücretli Öğretmenlik Yaygınlaşıyor

Kadrolu öğretmen atamalarındaki gecikmeler, eğitim kurumlarında oluşan boşlukların ücretli öğretmenlerle doldurulmasına neden oldu. Ücretli öğretmenlik, düşük ücretler ve güvencesiz çalışma koşulları nedeniyle uzun süredir eleştiri konusu. Akademi sürecinin uzaması, bu geçici istihdam biçiminin yaygınlaşmasına zemin hazırlıyor.

Güvenlik Soruşturması İki Aşamalı Hale Geldi

Anayasa Mahkemesi’nin güvenlik soruşturmasına ilişkin iptal kararına rağmen, öğretmen adayları akademiye girişte güvenlik soruşturmasından geçiriliyor. Akademiyi başarıyla tamamlayan adaylar, göreve başlamadan önce ikinci bir güvenlik soruşturmasına daha tabi tutulacak. Bu uygulama, hukuki meşruiyet ve insan hakları açısından eleştiriliyor.

Yönetim Yapısı ve Liyakat Tartışmaları

Akademi İzleme ve Yönlendirme Kurulu, Millî Eğitim Bakanı ya da görevlendireceği bir bakan yardımcısının başkanlığında, akademi başkanı ve bakanlık bürokratlarından oluşuyor. Akademinin yıllık çalışma planı dahi bakan onayına bağlı. Bu yapı, akademinin özerkliğini sorgulatan bir unsur olarak öne çıkıyor.

Öte yandan, akademide ders verecek eğitici kadroya ilişkin düzenlemeler de tartışma yaratıyor. Yönetmeliğe göre profesör, doçent ve doktor öğretim üyeleri haftada en az 10 saat ders verecek. Ancak “yükseköğrenimli olmak koşuluyla görevlendirilenler” ifadesiyle, akademik unvanı olmayan kişilerin de ders verebilmesinin önü açılıyor. Bu kişilerin hangi kriterlerle seçileceği ise açıklanmış değil.